R$200,00

Professores:
Profª Ana Catarine, tem 32 anos, é voluntária e pesquisadora da Conscienciologia desde 2013.
Profº Diego Lopes, tem 35 anos, é voluntário e pesquisador da Conscienciologia desde 2011.
Profª Paula Gabriella, tem 21 anos, é voluntária e pesquisadora da Conscienciologia desde 2017.

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Descrição

Cronograma do Curso: 

Dia 22/04/2023 – Sábado
Aula 1 – O que é Inteligência Evolutiva? – 9h00 às 11h30
Na primeira aula abordamos o conceito de inteligência evolutiva, partindo do aprofundamento sobre o que é inteligência e o seu papel na evolução consciencial. O conceito de evolução consciencial é aprofundado para a compreensão do tipo de inteligência que estamos tratando neste curso. Por fim, diferenciamos os diferentes tipos de inteligência em comparação à inteligência evolutiva.
Tópicos:
O que é inteligência e o que é evolução.
O que é Inteligência Evolutiva e o que não é Inteligência Evolutiva
Quais são os tipos de inteligência

Aula 2 – Era da Fartura e Porão Consciencial – 14h00 às 16h30
Nesta aula discutimos os desafios que o Zeitgeist atual impõe aos jovens e os dificultadores para o desenvolvimento da Inteligênica evolutiva. Aprofundamos a temática abordando os conceitos da dispersão consciencial e do porão consciencial. Então trazemos o papel da autocrítica na superação destes contextos e no desenvolvimento da inteligência evolutiva.
Tópicos:
Aportes e a Era da Fartura
Os desafios impostos pela Dispersão Consciencial
O que é o Porão Consciencial
Autocriticidade e inteligência evolutiva
O papel da autopesquisa na evolução
Princípios Evolutivos

Dia 23/04/2023 – Domingo
Aula 3 – Escolhas Evolutivas na Juventude – 9h00 às 11h30
Na aula três falamos sobre o senso de programação existencial e o papel do Curso Intermissivo na evolução consciencial e nas escolhas evolutivas na juventude. Para a realização da programação existencial são apresentados a priorização e o autodiscernimento enquanto ferramentas essenciais. Também são discutidas outras estratégias para a qualificação das escolhas pessoais por meio da inteligência evolutiva utilziando a interassistência, o desenvolvimento dos relacionamentos e o autoenfrentamento.
Tópicos:
Senso de proéxis e Curso Intermissivo
Qualificação do autodiscernimento e Priorizações
Autoenfrentamento versus autocorrupção
Escolha pela interassistência
Aplicação dos talentos pessoais na juventude

Aula 4 – Desenvolvimento da Inteligência Evolutiva – 14h00 às 16h30
Na última aula do curso aprofundamos o conceito de inteligência evolutiva no contexto da inversão existencial. O conceito de tridotação consciencial (comunicabilidade, Intelectualidade e parapsiquismo) é abordado como ferramenta para autoevolução. Também são abordados os tipos de inversão consciencial, os princípios da invéxis e a aplicação prática da técnica, visando a inteligência evolutiva e as escolhas evolutivas na juventude.
Tópicos:
O que é Tridotação Consciencial
Inversões Conscienciais
Princípios da Invéxis
Prática da invéxis: maxiplanejamento invexológico

Professores do curso:
Profª Ana Catarine, tem 32 anos, é voluntária e pesquisadora da Conscienciologia desde 2013.
Profº Diego Lopes, tem 35 anos, é voluntário e pesquisador da Conscienciologia desde 2011.
Profª Paula Gabriella, tem 21 anos, é voluntária e pesquisadora da Conscienciologia desde 2017.

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