Você já pensou a respeito da importância do desenvolvimento da intelectualidade desde a juventude?

Foco e intelectualidade desde a Juventude

Atualmente, a juventude vive repleta de estímulos externos com os aparatos tecnológicos, pressão por estudar dentro da chamada educação de mercado além da valorização do hedonismo pela sociedade.

Neste contexto, o jovem intermissivista retém série de desafios a serem superados de modo a fazer preponderar os ideais intermissivos aplicados na autoevolução, de modo a se tornar mais intelectual.

Para isso é necessário o investimento na intelectualidade desde cedo. Com o exercício constante do mentalsoma (corpo do discernimento) é possível qualificar o autodiscernimento, e ser capaz de manter o foco nas atividades e nos objetivos prioritários da vida.

Manter o foco na programação de vida é um dos pilares da inversão existencial, onde o jovem começa a refletir sobre o que pretende fazer para os próximos anos.

Isso, abrange os patamares em que quer estar daqui a 5, 10 ou 20 anos e, através de um planejamento, passa a praticar assistência aos outros melhorando o mundo ao redor.

Gestações Conscienciais

A melhor forma para o intermissivista intelectual prestar assistência é através da produção de gescons ou gestações conscienciais, produções direcionadas a atender o mentalsoma das consciências podendo ser desde um escrito publicado até a construção de uma escola.

Para o inversor, a intelectualidade deve ser direcionada para a tares (tarefa do esclarecimento) seja, gráfica ou oral.

As gescons ganham consistência intelectual quando o jovem passa a ser o próprio objeto de estudo, buscando melhorar o temperamento pessoal através da autotares.

Por exemplo, ao colocar os pensamentos no papel compartilha-se experiências pessoais com outras pessoas, esclarecendo a superação de dificuldades encontradas na vida ou propondo soluções para problemas vivenciados no dia a dia.

Se começar a produzir desde cedo com o tempo o jovem terá acúmulo de dados suficiente para produzir diversas obras de base intelectual. Abaixo são listados, em ordem lógica, 3 categorias de produções:

Diário

Registro de percepções ou ideias acumuladas a partir das experiências pessoais, possibilitando definir tema de pesquisa.

Artigo

Produção de escrito intelectual com o objetivo prévio de modo a compartilhar a pesquisa realizada.

Livro

Acumulação de diversas publicações fruto do desenvolvimento do tema de pesquisa.

Além da escrita o jovem poderá contribuir através da docência. O hábito de lecionar permite a ampliação dos conceitos abordados, já que ensinar exige antes de tudo compreender a dificuldade do outro.

Diante deste contexto podemos enumerar em ordem crescente de dificuldade possibilidades de atuação do jovem docente intelectual.

Escola

O estudante de ensino médio pode ensinar os colegas de turma em dificuldade e ajuda-los a obter boas notas nos exames do colégio.

Faculdade

O universitário interessado se pré-dispõe à monitoria de uma cadeira da grade curricular.

Conscienciologia

O intermissivista adolescente reconhece a própria capacidade de atuar em sala de aula das instituições conscienciocêntricas contribuindo para o desassédio consciencial.

Invexologia

O inversor existencial assume compromisso com a docência invexológica trazendo a experiência de vida para compartilhar com candidatos a invéxis.

—-> Leia também: Como estudar para o Enem: 13 dicas práticas

intelectualidade na juventude

Fonte: Grinvex (grupo de inversores existenciais) onde a convivência está direcionada para a evolução intelectual dos membros com conquistas evolutivas a exemplo da produção de gescons já mencionada a cima.

Outro exemplo de ganho de amadurecimento é a leitura, por meio dela o jovem poderá acessar o pensamento de diversos autores em diferentes contextos.

Abaixo será demonstrado alguns temas para o inversor se dedicar ao desenvolvimento da intelectualidade.

—-> Leia também: como a vida intelectual dinamizada pode ajudar o jovem a amadurecer mais rápido

Como desenvolver a intelectualidade desde a juventude

Abaixo são listadas 7 categorias de livros de acordo com a obra Como ler Livros dos autores Adler e Von Doren (2010) com as respectivas aplicações no contexto da inversão existencial:

História

Obras expondo fatos e os contextos culturais de diversas épocas (incluindo biografias) ajudando na pesquisa de vidas anteriores.

Filosofia

Obras clássicas e contemporâneas, permitindo o acesso de grandes pensadores do passado e estimulando a abstração.

Ciência e matemática

Obras relativas ao estímulo do raciocínio lógico e o entendimento de tecnologias inovadoras e seus potenciais assistenciais.

Ciências sociais

Obras que ajudam na compreensão da sociedade intrafísica, possibilitando, por exemplo, a prevenção contra mata-burros sociais.

Literatura imaginativa

Obras pertinentes apenas quando consideradas referência para a época, muitos best-sellers atuais são ignoráveis.

Práticos

Obras relativas a finanças e saúde ou obstáculos a serem superados, auxiliando na sustentação no cumprimento da programação de vida.

Narrativas, peças e poemas

Obras apropriadas para quem gosta de lazer intelectual, contudo não tão prioritárias quanto as demais.

Vale destacar a importância de se consultar nos dicionários as palavras desconhecidas. O ganho de vocabulário é extremamente útil principalmente para o inversor desenvolver a intelectualidade desde a juventude com propósito de produzir a obra-prima intelectual.

Além disso, pode-se recomendar o cosmograma, a técnica que consiste em fazer recortes de revistas e jornais com tema pré-definido e com isso coletar registros de fatos relatados pela mídia ganhando maior noção e conhecimento do tema de pesquisa.

A técnica do cosmograma é debatida e descrita com mais detalhes, no link a seguir:                                

Diante das ferramentas apresentadas a cima, o leitor pode se questionar:

Qual o empenho pessoal nas atividades intelectuais?  Compreende a importância de tornar-se mais intelectual em sua própria vida?

Gostou do artigo? Leia também:

  1. Grupo de Jovens voltando para pesquisa da consciência
  2. Como ter foco e resultados de vida pela técnica da invéxis
  3. Como organizar sua vida desde a juventude

Bibliografia

Adler, Mortimer & Von Doren, Charles; Como ler livros: o guia clássico para a leitura inteligente; Editora: realizações; São Paulo; SP; Brasil; 2010; páginas 199 a 308.